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Diaporama de présentation de la filière STIDD et des spécialités SI et NSI Visite du laboratoire et présentations d’activités de STIDD Pour plus d’infos vous pouvez me contacter à l’adresse : francois.meunier@ac-dijon.fr
🔧 Projet : Radio Énigme Sonore Vous allez transformer une vieille radio des années 30 en un dispositif interactif capable de réagir à une « fréquence » choisie par le joueur. 🎯 Objectif général Programmer une carte électronique afin de faire jouer un son spécifique lorsque le potentiomètre de la radio est réglé sur la bonne « fréquence ». Lire plus …
Dans cette étude, vous analyserez des pistes audio numériques simples sur Audacity pour comprendre leur fabrication puis vous étudierez la façon dont est codé un fichier audio numérique. Consigne : Répondre directement sur le document Word à la suite des questions avec une couleur distincte. Lorsque vous avez terminé vous devrez envoyer le fichier Word Lire plus …
Objectifs : Analyse de la carte Arduino. Prise en main du langage Arduino. Consigne : Suivre les instructions et répondre au questionnaire. Intégration d’un capteur Première partie Pour cette partie de l’activité on utilisera un potentiomètre. Un potentiomètre (appelé familièrement potard) est un type de résistance variable à trois bornes, dont une est reliée à un curseur se déplaçant sur Lire plus …
Activities : You’re going to work individually. You have to choose a technical article on HowStuffWorks in the ‘Tech’ category. You will have to prepare a 2 or 3-minutes talk about this article. Constraints : Bonus : When your presentation is finished, play this vocabulary game : Play Semantris (Arcade mode for warrior like you!)
1. Contexte et Objectifs 2. Périmètre du Projet 3. Contraintes Techniques 4. Contraintes Fonctionnelles 5. Contraintes Graphiques et Ergonomiques 6. Livrables 7. Planning et Modalités d’Évaluation 8. Remarques Finales
🔎 Objectif : L’enseignant vous montrera un exemple de ce qui est attendu. Le logiciel à utiliser est la version en ligne d’Excel de votre compte Microsoft 365 accessible avec votre adresse UB. Vous rendrez le travail sur Plubel dans l’espace prévu à cet effet. 1️⃣ Choix des matières et génération des exercices avec l’IA Lire plus …
Présentation d’un outil numérique interactif et de son utilisation au service de l’éducation, la formation, l’enseignement ou la culture. Support au choix : Critères de notation : Pour le dossier écrit : Contraintes de contenu : Le dossier doit comporter des captures d’écrans de l’outil et de son utilisation. Le dossier devra être rendu en Lire plus …
Consignes globales : Exercice 1 : Événement de Sécurité Problème : Un système de verrouillage de sécurité s’active si : Définition des capteurs et variables : Consignes : Exercice 2 : Système de Gestion d’Irrigation Problème : Un système d’irrigation doit s’activer si : Définition des capteurs et variables : Consignes : Exercice 3 : Lire plus …
Cours Ressources synthétiques Les tuples Les listes Les dictionnaires Vidéos Cours vidéo sur les listes (contenu proposé par France TV) Cours vidéo sur les dictionnaires (contenu proposé par France TV) QCM – Pour vous entrainer Questions issus de la Banque Nationale des Sujets Exercices Exercices sur Codex en sélectionnant les tags « liste/tableau », « tuple » et « dictionnaire ».
Voici un cours qui vous apprendra à vous servir des listes. Dès qu’un code sera afficher dans ce cours, écris-le dans Thonny et exécute-le. 1. Introduction Un tuple est une collection ordonnée d’éléments immuables (on ne peut pas les modifier après leur création). Ils sont définis avec des parenthèses (). Exemple de tuple : 2. Lire plus …